ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ 3ΩΡΗ ΣΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
– “Να γίνουν μόνιμες προσλήψεις των αναπληρωτών που εργάζονται και στο Νομό Κοζάνης”
Παράσταση διαμαρτυρίας στην περιφερειακή διεύθυνση εκπαίδευσης, στο πλαίσιο τρίωρης στάσης εργασίας που προκήρυξε για σήμερα η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος, πραγματοποίησαν σήμερα ο σύλλογος Εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κοζάνης, ζητώντας προσλήψεις και συγκεκριμένα να γίνουν μόνιμοι διορισμοί στα σχολεία, καλύπτοντας χιλιάδες κενά τα οποία τώρα τα καλύπτουν αναπληρωτές.
Συγκεκριμένα, σύμφωνα με το αίτημα του συλλόγου, το οποίο διαβιβάστηκε στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης , στα αιτήματα του κλάδου είναι οι μόνιμοι διορισμοί σε κενές θέσεις που δεν γίνονται για χρόνια, 14χρονο δημόσιο δωρεάν σχολείο με 2χρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή και εκπαίδευση σε όλη την επικράτεια, στήριξη της ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης και διορισμοί δασκάλων , του επιστημονικού εκπαιδευτικού προσωπικού, όπως ψυχολόγοι, κοινωνικοί λειτουργοί, λογοθεραπευτές κ.α., ίδια δικαιώματα όλων των εκπαιδευτικών , αναπληρωτών και μονίμων, και ίση αντιμετώπιση , αύξηση των δαπανών για την παιδεία και μισθολογικά – ασφαλιστικά δικαιώματα.
Στο πλαίσιο αυτό, μόνιμους και αναπληρωτές συμμετείχαν στην 3ωρη στάση εργασίας την Παρασκευή 2 Μαρτίου , κάνοντας συγκέντρωση διαμαρτυρίας στην Περιφερειακή Δ/νση Εκπ/σης. Όπως είπε σχετικά ο πρόεδρος του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθανάσιος Κωτούλας, η αιχμή του δόρατος είναι οι αναπληρωτές, αφού σήμερα υπάρχουν εκπαιδευτικοί που δουλεύουν ως αναπληρωτές με εμπειρία 5, 10 ακόμη και 15 έτη! Σύμφωνα με τα στοιχεία, στο νομό Κοζάνης δουλεύουν 155 αναπληρωτές. Το 20% των εκπαιδευτικών είναι αναπληρωτές στην πρωτοβάθμια μέσω ΕΣΠΑ! Μέχρι και τις 21/2 προσλήφθηκαν 148 αναπληρωτές, πανελλαδικά. περί τους 15.000 προσλήφθησαν μέχρι σήμερα στα σχολεία τα τελευταία χρόνια, ενώ η ηγεσία του υπουργείου είχε μιλήσει για προσλήψεις, υπόσχεση που αθέτησε. Ο κ. Κωτούλας ζήτησε από το υπουργείο να σταματήσει να παίζει με τη μοίρα αυτών των εκπαιδευτικών, ζητώντας μονιμοποίηση όλων των εκπαιδευτικών που καλύπτουν πάγιες και διαρκείς ανάγκες, ανά την επικράτεια, σε κάθε πόλη και χωριό.
Β.Σ.
