ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΠΟΝΤΙΑΚΟ ΖΗΤΗΜΑ ΚΑΙ ΤΗΝ 19Η ΜΑΪΟΥ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΟΥΡΚΙΑ
Τη νέα του συγγραφική έκδοση με τίτλο «Το Ποντιακό ζήτημα και η 19η Μαΐου στην Ελλάδα και την Τουρκία», παρουσίασε την Τετάρτη στην Κοζάνη ο ομότιμος καθηγητής του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας Κωνσταντίνος Φωτιάδης.
Πρόκειται για μια ακόμη σημαντική καταγραφή της ιστορίας του ποντιακού ελληνισμού και εν γένει του ποντιακού ζητήματος, από τον ερευνητή Κωνσταντίνου Φωτιάδη, και τον Ευάγγελο Τσιανάκα έγινε από το Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας σε συνδιοργάνωση με την Εύξεινο Λέσχη Κοζάνης, την Τετάρτη στο Αμφιθέατρο της Στέγης Ποντιακού Πολιτισμού της Ευξείνου Λέσχης Κοζάνης.
Στο βιβλίο ο Φωτιάδης στηρίζεται σε πηγές, κυρίως τουρκικές, γιατί καθιερώθηκε η 19η Μαΐου στην Ελλάδα ως ημέρα μνήμης της Γενοκτονίας των Ελλήνων του Πόντου. Επίσης, τι γιορτάζουν στις 19 Μαΐου οι Τούρκοι οι οποίοι λένε ότι είναι ημέρα αθλητισμού και νεολαίας, Επίσης, γιατί αντέδρασαν στην Τουρκία επειδή καθιέρωσε η Ελλάδα την 19η Μαΐου. Επίσης, εξηγεί γιατί προσέθεσαν οκτώ μαθήματα στη Β΄ και Γ΄ λυκείου οι Τούρκοι, που αναφέρονται στο ποντιακό ζήτημα. Όλα αυτά τα ζητήματα θα τα βρει ο αναγνώστης σε αυτό το βιβλίο.
Το βιβλίο αποκαλύπτει όλο το παρασκήνιο των τουρκικών κυβερνήσεων και όπως λέει με νόημα ο κ. Φωτιάδης, αφού αρκετοί αριστεροί Τούρκοι διανοούμενοι διαφωνούν με την πολιτική της χώρας τους με το θέμα των εκπαιδευτικών μαθημάτων λέγοντας πως πρέπει το τουρκικό κράτος να συμβιβαστεί με το παρελθόν του, αφού οι γενοκτονίες έγιναν σε βάρος των Χριστιανικών λαών, με στόχο να απελευθερωθεί ο λαός από συμπλέγματα αφομοίωσης της ευρωπαϊκής κουλτούρας.
Για το βιβλίο μίλησαν ο πρύτανης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας αλλά και οι συγγραφείς. Το συντονισμό και την παρουσίαση της εκδήλωσης είχε ο Παναγιώτης Θεοδωρίδης, ενώ την εκδήλωση επένδυσε μουσικά το σύνολο Ποντιακής Λύρας του Νίκου Κοτταρίδη.
Β.Σ.
Φωτογραφίες Χρήστος Μπλέτσος – Δημήτρης Στραβού
Β.Σ.
Διαβάστε επίσης: Ο καθηγητής Κωνσταντίνος Φωτιάδης για το νέο του βιβλίο για το Ποντιακό ζήτημα
